Teacher professional identity: How to develop and support it in times of change

Mercato del lavoro

14 Febbraio 2022 | di Bollettino ADAPT

Valentina Suarez, Jason McGrath, OECD Education WP n. 267/2022

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Pubblicazione on line della Collana ADAPT ISSN 2240-2721 Registrazione n.1609, 11 novembre 2001, Tribunale di Modena, Italia. Direttore responsabile: Michele Tiraboschi; Direttrice ADAPT University Press: Giorgia Martini; Redattore capo: Giorgio Impellizzieri.