COVID-19 and Educational Inequality: How School Closures Affect Low- and High-Achieving Students

Iscriviti alla Newsletter

Ho letto e Accetto il trattamento dei dati personali descritti sulla pagina della Privacy Policy

Gli scritti disponibili su questo sito sono copy-free e possono essere singolarmente riprodotti on line o su carta, anche senza specifica autorizzazione, laddove vengano mantenuti inalterati il contenuto e il titolo e a condizione che sia indicata sotto il titolo, quale fonte, “tratto da www.bollettinoadapt.it n.X, data“

Pubblicazione on line della Collana ADAPT ISSN 2240-2721 Registrazione n.1609, 11 novembre 2001, Tribunale di Modena, Italia. Direttore responsabile: Michele Tiraboschi; Direttrice ADAPT University Press: Giorgia Martini; Redattore capo: Giorgio Impellizzieri.