The Effects of Schooling on Cognitive Skills: Evidence from Education Expansions

Mercato del lavoro

30 Gennaio 2023 | di Bollettino ADAPT

Lorenzo Cappellari, Daniele Checchi, Marco Ovidi, IZA DP n. 15876/2023

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Pubblicazione on line della Collana ADAPT ISSN 2240-2721 Registrazione n.1609, 11 novembre 2001, Tribunale di Modena, Italia. Direttore responsabile: Michele Tiraboschi; Direttrice ADAPT University Press: Giorgia Martini; Redattore capo: Giorgio Impellizzieri.